空間：?jiǎn)l(fā)創(chuàng)造性思維。為有一個(gè)盡可能大的游戲區(qū)，家具不宜過多，應(yīng)以床鋪、桌椅及貯藏玩具、衣物的櫥柜為限。兒童喜歡在墻面隨意涂鴉，可以在其活動(dòng)區(qū)域掛一塊白板，讓孩子有一處可隨性涂鴉的天地。這樣不會(huì)破壞整體空間，又能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。孩子的美術(shù)作品或手工作品，可利用展示板加個(gè)層板架放置，既滿足了孩子的成就感，也達(dá)到了趣味展示的作用。買家具的時(shí)候，應(yīng)該考慮多功能且具多變性的家具。

消除恐懼心理。合適且充足的照明，能讓房間溫暖、有安全感，有助于消除孩子處時(shí)的恐懼感，一般可采取整體與局部?jī)煞N方式布設(shè)。當(dāng)孩子游戲玩耍時(shí)，以整體燈光照明；孩子看圖畫書時(shí)，可選擇局部可調(diào)光臺(tái)燈來加強(qiáng)照明，以取得佳亮度。此外，還可以在孩子居室內(nèi)安裝一盞低瓦數(shù)的夜明燈或者在其他燈具上安裝調(diào)節(jié)器，方便孩子夜間醒來。 色彩：培養(yǎng)開朗個(gè)性。兒童房在色彩和空間搭配上好以明亮、輕松、愉悅為選擇方向，不妨多點(diǎn)對(duì)比色。橙色及黃色帶來歡樂和諧，粉紅色帶來安靜，綠色與大自然為接近，海藍(lán)系列讓孩子的心更加自由、開闊，紅、棕等暖色調(diào)給人熱情、時(shí)尚、有效率的感覺。用這些來區(qū)分不同功能的空間效果好，過渡色彩一般可選用白色。把孩子的空間設(shè)計(jì)得五彩繽紛，不僅適合兒童天真的心理，而且鮮艷的色彩會(huì)激發(fā)起希望與生機(jī)。對(duì)于性格軟弱過于內(nèi)向的孩子，宜采用對(duì)比強(qiáng)烈的顏色，刺激神經(jīng)的發(fā)育。而對(duì)于性格太暴躁的兒童，淡雅的顏色則有助于塑造健康的心理。

兒童房的設(shè)計(jì)，除了要營(yíng)造一種天真爛漫的氛圍外，還需要有休憩功能、學(xué)習(xí)功能和收納功能。全屋定制的設(shè)計(jì)可以考慮將衣柜、書柜、書桌做一體化定制，不僅大化利用空間的同時(shí)，而且滿足多重需求。