驗(yàn)光師驗(yàn)光流程
服務(wù)項(xiàng)目 |
鄭州達(dá)人視界培訓(xùn)學(xué)校,正規(guī)的驗(yàn)光流程,眼鏡店驗(yàn)光師,視光中心技能學(xué)習(xí) |
面向地區(qū) |
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配鏡好不好?一般人會想到鏡框和鏡片的質(zhì)量,或者鏡片的功能怎么樣,就算能想到驗(yàn)光,也很少會想到驗(yàn)光師的技術(shù)怎么樣。
殊不知,配鏡好不好,驗(yàn)光占主導(dǎo),驗(yàn)光師技術(shù)也少不了。
驗(yàn)光師的技術(shù)水平直接決定眼鏡的視覺效果,驗(yàn)光不準(zhǔn),配的眼鏡度數(shù)或深或淺,不是看不清楚就是頭暈?zāi)垦?、惡心嘔吐,讓你備受煎熬。另外,所有的驗(yàn)光師都應(yīng)該有上崗證——驗(yàn)光資格等級證書。
那么正規(guī)的驗(yàn)光流程應(yīng)該是怎樣的呢?
鄭州達(dá)人視界職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是一家經(jīng)鄭州市人力資源和社會保障局、鄭州市民政局審批的一家民辦非企業(yè)單位,屬于非盈利性機(jī)構(gòu)。學(xué)校坐落在鄭州市勞動保障培訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)中心院內(nèi),擁有、豐富的眼視光教學(xué)設(shè)備,的師資力量和成熟的培訓(xùn)教學(xué)體系。驗(yàn)光是一門的技術(shù)活,驗(yàn)光師其實(shí)是半個眼科醫(yī)生加半個光學(xué)工程師,在驗(yàn)光過程中可以了解消費(fèi)者近視眼的產(chǎn)生緣由,真、假近視,還是由眼疾引出的近視,都能在驗(yàn)光時被發(fā)現(xiàn),這是電腦驗(yàn)光所無法做到的。
1、檢查主導(dǎo)眼:在雙眼平衡的檢查過程中,要使雙眼的調(diào)節(jié)平衡,如果不能平衡則讓主導(dǎo)眼略微清晰一些。
2、檢查眼位:外隱斜和外斜視近視度數(shù)要足矯,遠(yuǎn)視度數(shù)要低矯;內(nèi)隱斜和內(nèi)斜視近視度數(shù)要低矯;遠(yuǎn)視度數(shù)要足矯。
3、檢查調(diào)節(jié)力:調(diào)節(jié)力過強(qiáng)的近視度數(shù)要淺,遠(yuǎn)視度數(shù)要深;調(diào)節(jié)力過弱的近視度數(shù)要深,遠(yuǎn)視度數(shù)要淺。
4、使用交叉柱鏡核準(zhǔn)散光軸向與度數(shù)。順規(guī)散光度數(shù)易淺,逆規(guī)散光度數(shù)要足矯。
5、雙眼平衡。
以上驗(yàn)光都需要驗(yàn)光師具備的經(jīng)驗(yàn)和熟練的操作,這樣驗(yàn)光數(shù)據(jù)才能,配出來的眼鏡才能更符合自身的需求。
對于整個行業(yè)甚至社會來說,眼鏡門店花大力氣提升能力是正面的且具有積極意義的好事。甚至有的眼鏡門店說,為什么眾多青少年學(xué)生跑到醫(yī)院視光中心去,原因很簡單,就是傳統(tǒng)眼鏡門店的還不夠,大家就應(yīng)該努力提升自身的能力。這樣的自信和追求無疑是值得肯定與尊重,對于眼鏡店本身的發(fā)展也是影響的。
證書是勞動者求職、任職、創(chuàng)業(yè)的資格憑證,是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據(jù)。
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