關(guān)鍵詞 |
沖壓分析培訓(xùn)周期,內(nèi)蒙古沖壓分析培訓(xùn),沖壓分析培訓(xùn)班,沖壓分析培訓(xùn)課程 |
面向地區(qū) |
全國(guó) |
提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
就業(yè)機(jī)會(huì)增加：掌握沖壓分析技能的人才在就業(yè)市場(chǎng)上具有明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，能夠獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和更高的薪資待遇。無(wú)論是大型制造企業(yè)還是的模具制造公司，都急需此類(lèi)人才來(lái)提升其沖壓工藝水平和產(chǎn)品質(zhì)量.
職業(yè)發(fā)展前景好：從職業(yè)發(fā)展來(lái)看，沖壓分析人員可以晉升為沖壓工藝工程師、模具設(shè)計(jì)工程師、生產(chǎn)技術(shù)主管等職位，也可以向研發(fā)、管理等方向發(fā)展，為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供了廣闊的上升空間.
區(qū)域發(fā)展不平衡帶來(lái)的機(jī)遇
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與升級(jí)：在全球制造業(yè)轉(zhuǎn)移和國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的大背景下，一些地區(qū)的沖壓產(chǎn)業(yè)正在從傳統(tǒng)的粗放型向精密型轉(zhuǎn)變，而這些地區(qū)的沖壓分析人才相對(duì)匱乏。因此，在這些地區(qū)開(kāi)展沖壓分析培訓(xùn)，能夠?yàn)楫?dāng)?shù)仄髽I(yè)培養(yǎng)急需的人才，促進(jìn)區(qū)域沖壓產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
中西部地區(qū)需求增長(zhǎng)：隨著中西部地區(qū)制造業(yè)的崛起，對(duì)沖壓分析人才的需求也在逐漸增加。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以抓住這一機(jī)遇，在中西部地區(qū)拓展業(yè)務(wù)，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)更多的本地化人才，滿足企業(yè)的用人需求。
【教學(xué)模式】
本課程采用特教學(xué)模式。從零起點(diǎn)開(kāi)啟，夯實(shí)基礎(chǔ)概念。深入軟件理論學(xué)習(xí)，掌握 CAD、UG 等軟件操作與設(shè)計(jì)原理。分階段實(shí)戰(zhàn)演練，從簡(jiǎn)單案例到復(fù)雜項(xiàng)目逐步提升技能。綜合實(shí)戰(zhàn)中，于自建大型工廠運(yùn)用所學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題，積累豐富經(jīng)驗(yàn)。若學(xué)員未達(dá)標(biāo)可免費(fèi)重修，確保學(xué)習(xí)效果。后提供就業(yè)指導(dǎo)，憑借人才市場(chǎng)會(huì)員單位優(yōu)勢(shì)與 5 千家企業(yè)對(duì)接，助力學(xué)員開(kāi)啟模具設(shè)計(jì)職業(yè)之路，還提供食宿，解決生活之憂。
江蘇凱思達(dá)技工學(xué)校，十七載技術(shù)沉淀不忘初心，以德國(guó)智造科技技術(shù)為目標(biāo)，打造工業(yè)設(shè)計(jì)、智能制造科技、工控自動(dòng)化技術(shù)復(fù)合人才，為實(shí)現(xiàn)學(xué)員個(gè)人價(jià)值提升。校企聯(lián)合位于長(zhǎng)三角地區(qū)、設(shè)立多校直營(yíng)，常年致力于為各大企業(yè)、技術(shù)院校、以及個(gè)人提供培訓(xùn)服務(wù)，江蘇凱思達(dá)技工學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)設(shè)高薪有、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、五軸編程、數(shù)控機(jī)床實(shí)踐、車(chē)銑復(fù)合編程與操作、機(jī)械設(shè)計(jì)、非標(biāo)自動(dòng)化、電工、PLC編程、電氣自動(dòng)化、工業(yè)機(jī)器人、技能認(rèn)證等三十多種高薪熱門(mén)，無(wú)縫對(duì)接人才需求，并與全國(guó)數(shù)百家大型企業(yè)建立長(zhǎng)期的人才供應(yīng)鏈，為學(xué)員提供就業(yè)選擇。
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