建立職業(yè)經(jīng)理人才市，2011年，中央組織部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、國有資產(chǎn)管理監(jiān)督、工業(yè)和信息化部、中華全國工商業(yè)聯(lián)合會印發(fā)的《企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃(2010-2020年)》（中組發(fā)〔2011〕15號）提出：“完善企業(yè)經(jīng)營管理人才市場體系，加快建立職業(yè)董事、職業(yè)經(jīng)理人等人才市場，積極發(fā)展性、行業(yè)性人才市場”。這個文件次提出“職業(yè)經(jīng)理人等人才市場”，表明職業(yè)經(jīng)理人才的流動，是需要依靠職業(yè)經(jīng)理人人才市場實施的。職業(yè)經(jīng)理人才市場是企業(yè)經(jīng)營管理人才市場體系的重要組成部分，它屬于“性、行業(yè)性人才市場”。

職業(yè)經(jīng)理人應用指引，為打造高度市場化的職業(yè)經(jīng)理人隊伍，黨中央、自2001年-2020年先后印發(fā)了《2001-2005年全國干部教育培訓規(guī)劃》、《“十五”期間全國企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓綱要》、《2002-2005年全國人才隊伍建設(shè)規(guī)劃綱要》、《中央 關(guān)于進一步加強人才工作的決定》、《中央關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》、《辦公廳關(guān)于進一步完善國有企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)的指導意見》等30余份推進和深化職業(yè)經(jīng)理人制度改革的系列政策文件，對中國職業(yè)經(jīng)理人人才發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

報名條件

（1）大學?？茖W歷，從事財務(wù)、會計、審計等性管理工作3年以上，具有良好的職業(yè)操守和工作業(yè)績；

（2）大學本科學歷，從事財務(wù)、會計、審計等性管理工作 2年以上，具有良好的職業(yè)操守和工作業(yè)績；

（3）研究生學歷， 從事財務(wù)、會計、審計等性管理工作 1年以上，具有良好的職業(yè)操守和工作業(yè)績；

（4）財會類、審計類、管理類、經(jīng)濟類、統(tǒng)計類等中級以上技術(shù)職稱之一;

財務(wù)經(jīng)理課程


、項目收費

（1）收費標準;1、初級財務(wù)經(jīng)理2650元/人、2、中級財務(wù)經(jīng)理（財務(wù)總監(jiān)）4250元/人、3、財務(wù)經(jīng)理（財務(wù)官）8750元/人；含網(wǎng)課、考前模擬測試、學習資料、考試費、認證費等）。

（2）考試未通過人員可在兩年內(nèi)（以參加考試日期為起始） 申請補考，補考費初級 200 元/人、中級 300 元/人、 400 元/人；

2、證書頒發(fā)

通過財務(wù)經(jīng)理職業(yè)資質(zhì)評價培訓考核和評價認定的學員，獲得由中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會頒發(fā)的《財務(wù)經(jīng)理職業(yè)資質(zhì)評價證書》及《初級財務(wù)職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評價證書》。

溝通職責。隨著企業(yè)制度的發(fā)展，所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的分離是一個必然趨勢，所有者評價企業(yè)價值的渠道主要是財務(wù)報告。而對財務(wù)報告解釋的工作必然應該由財務(wù)經(jīng)理來進行，因此，可以說財務(wù)經(jīng)理是溝通所有者和經(jīng)營者的中介，溝通尤其是與出資人(在此包括股東和債權(quán)人)的溝通是財務(wù)經(jīng)理的一項重要職責。另外隨著企業(yè)社會責任的發(fā)展，企業(yè)發(fā)展越來越離不開對社會的依賴和融合，企業(yè)的運營除了要實現(xiàn)企業(yè)價值的大化，也要實現(xiàn)企業(yè)的社會價值大化。這就要求作為企業(yè)價值管理中心的財務(wù)經(jīng)理承擔起與客戶、員工、供應商、社區(qū)、部門等管理機構(gòu)進行溝通的職責。

目標定位：加快推進我國財務(wù)管理領(lǐng)域職業(yè)經(jīng)理人才隊伍建設(shè)，培養(yǎng)造就符合新時期經(jīng)濟發(fā)展需要的財務(wù)經(jīng)理人才，提升企業(yè)經(jīng)營管理水平，促進企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和創(chuàng)新發(fā)展。

主要職責：研究制定財務(wù)管理領(lǐng)域職業(yè)經(jīng)理人才職業(yè)資質(zhì)標準，組織編寫培訓大綱和教材，組建師資和評價隊伍，統(tǒng)籌推進培訓與評價工作，開展相關(guān)理論研究