供應(yīng)商	江蘇凱思達(dá)培訓(xùn)有限公司店鋪
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關(guān)鍵詞	徐州廣告設(shè)計培訓(xùn),廣告設(shè)計培訓(xùn)技師班,廣告設(shè)計培訓(xùn)技師班,廣告設(shè)計培訓(xùn)班
所在地	江蘇蘇州昆山市千燈鎮(zhèn)石浦華光路1號22號房13室

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

關(guān)于對外設(shè)計公司：
? ? ? ???凱思達(dá)研發(fā)設(shè)計中心常年對外承接企業(yè)和個人技術(shù)服務(wù)，模具設(shè)計、治具檢具設(shè)計、數(shù)控編程、三維造型、工程出圖、機(jī)械自動化設(shè)備的設(shè)計與出圖、PLC工控以及企業(yè)訂單設(shè)計、企業(yè)合作等相關(guān)配套服務(wù)。

【就業(yè)前景】
據(jù)勞動部門的調(diào)查顯示，目前企業(yè)對技工技術(shù)人才的需求日益劇增，現(xiàn)有的模具設(shè)計人才、智能制造編程人才、加工中心與車銑復(fù)合人才、機(jī)械自動化人才、PLC工控等工業(yè)4.0人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前制造業(yè)的需求，這種形勢尤其在像中國這樣飛速發(fā)展的制造大國體現(xiàn)得尤為。勞動部門及多家統(tǒng)計部門將其評為未來有發(fā)展前景的職業(yè)。在全國工業(yè)化高度發(fā)展的城市和地區(qū)，模具設(shè)計人才、智能制造編程人才、加工中心與車銑復(fù)合人才、機(jī)械自動化人才、PLC工控等工業(yè)4.0人才已成為人才市場緊缺的人才。據(jù)新統(tǒng)計信息，就業(yè)崗位與設(shè)計人員的比例約為6:1。經(jīng)過本實訓(xùn)基地培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，學(xué)員可以直接勝任加工編程、產(chǎn)品設(shè)計或模具設(shè)計、智能工控等職位，起薪約9000左右。工作3至5年月薪可達(dá)15000-28000元；數(shù)年工作后年薪可達(dá)25萬甚至更高。

【學(xué)校簡介】
凱思達(dá)模具數(shù)控培訓(xùn)自成立以來始終致力于為國內(nèi)模具企業(yè)、技術(shù)院校以及個人提供、的產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)支持等服務(wù)。凱思達(dá)培訓(xùn)每年向社會輸入大量技術(shù)人才，自建校以來已培養(yǎng)數(shù)千位學(xué)員，通過參加的技能培訓(xùn)，從而改變了自己的人生。凱思達(dá)培訓(xùn)開設(shè)有數(shù)控編程培訓(xùn)、模具設(shè)計培訓(xùn)、機(jī)械設(shè)計培訓(xùn)、電氣自動化編程培訓(xùn)、產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn)、CNC操機(jī)培訓(xùn)、CNC三軸編程培訓(xùn)、CNC四軸編程培訓(xùn)、CNC五軸編程培訓(xùn)、五軸操機(jī)培訓(xùn)、四軸操機(jī)培訓(xùn)、數(shù)控車床操機(jī)以及手工編程培訓(xùn)。
目前我們在昆山擁有3所教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教學(xué)實訓(xùn)場地面積超過2500平米；學(xué)完免費推薦就業(yè),并頒發(fā)教育部工程師證書網(wǎng)上可查,以及終身技術(shù)跟蹤服務(wù)等；同時本中心與每位學(xué)員簽定“培訓(xùn)合同”無時間限制，直到學(xué)會為止，讓學(xué)員無學(xué)習(xí)和就業(yè)的后顧之憂。

【課程簡介】
參考學(xué)時：10-40天（學(xué)不會可免費重學(xué)）
學(xué)習(xí)方式：業(yè)余班/周末班/全日班/赴廠內(nèi)訓(xùn)
學(xué)習(xí)：入學(xué)即簽訂協(xié)議
就業(yè)支持：就業(yè)指導(dǎo)、免費推薦就業(yè)
生活支持：提供食宿
實訓(xùn)設(shè)施：投資千萬、自建實訓(xùn)基地、各型系統(tǒng)
畢業(yè)證書：畢業(yè)即可考取證書

授課特點：
1. 以實際應(yīng)用為根本，設(shè)計教學(xué)案例，注重學(xué)生實踐操作，以學(xué)生的實際操作運用為前提，培養(yǎng)學(xué)生能做、會作、熟練、逐步形成技能。
2. 學(xué)生作品點評+更改方案。
【課程內(nèi)容】
A、界面分析、軟件基本操作。
B、基本幾何形繪圖。
C、鋼筆工具(路徑)繪圖。
D、圖形修改、變形。
E、圖形填充與描邊。
F、效果應(yīng)用與操作。
G、綜合練習(xí)、畢業(yè)創(chuàng)作。